Zo werkt passend onderwijs

We willen dat elke jongere erbij hoort en succesvol is op school. Ook jongeren die extra ondersteuning of zorg nodig hebben. Om dat te bereiken werken we in de regio samen om elke leerling een passende onderwijsplek te bieden. Docenten hebben hierbij een cruciale rol: zij kunnen vroegtijdig opmerken wat een leerling nodig heeft en daarnaar handelen. Daarom investeren we de komende jaren in de mensen op de scholen.

 

We zetten in op extra ondersteuning en professionalisering en willen leren van dat wat al werkt. Stap voor stap zorgen we ervoor dat ondersteuning zoveel mogelijk binnen de eigen klas en eigen (reguliere) school geboden kan worden. Wanneer we tevreden zijn? Als we zoveel mogelijk jongeren gelijke kansen, een doorlopende ontwikkellijn en thuisnabij onderwijs bieden.

Basisondersteuning

Basisondersteuning is de ondersteuning die op elke school binnen SWV VO 30 06 wordt geboden. Deze ondersteuning is er voor alle leerlingen en is in de meeste gevallen voldoende om leerlingen goed te begeleiden in hun schooltijd. In het Schoolondersteuningsprofiel van elke school staat beschreven welke ondersteuning wordt geboden en hoe deze is georganiseerd. In het overzicht van aangesloten scholen zijn de schoolondersteuningsprofielen per school te vinden.

Extra ondersteuning

Als de jongere meer ondersteuning nodig heeft, dan schakelt de school het ondersteuningsteam in. Scholen beschikken naast deskundige docenten over een ondersteuningsteam dat onder andere bestaat uit een orthopedagoog en een ondersteuningscoördinator. Ook een begeleider van het samenwerkingsverband en mogelijke ketenpartners zijn hieraan verbonden.

Voortgezet speciaal onderwijs

Is bovenstaande ondersteuning niet voldoende? Dan bekijkt het ondersteuningsteam van school of een vso-school deze ondersteuning (tijdelijk) wel kan bieden. Deze ondersteuning is er altijd op gericht dat de jongere zo snel mogelijk terug gaat naar de reguliere school. Voor het vso is een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) nodig. De school vraagt deze verklaring aan bij het samenwerkingsverband. Een onafhankelijke commissie (de ACTA) beoordeelt de aanvraag. Deze commissie heeft 6 weken de tijd om te beslissen of je kind de verklaring krijgt en voor hoe lang. Samen met de school kijk je vervolgens naar een goede plek op het vso voor je kind.

Samenwerking

Het samenwerkingsverband werkt samen met partners, bijvoorbeeld voor kinderen met dyslexie of een visuele beperking. Op de pagina Samenwerking met ouders en ketenpartners lees je er meer over.

SWVVO3006Kleurenbalk_opzekop