Ook jongeren met (kenmerken van) meer- of hoogbegaafdheid hebben recht op passend onderwijs. Dat betekent: gezien worden, uitgedaagd worden én passende ondersteuning krijgen als dat nodig is, óók als er sprake is van bijvoorbeeld leerproblemen of sociaal-emotionele kwetsbaarheid.
Hierbij onderscheiden we dubbel bijzondere leerlingen. Dit zijn jongeren die (hoog)begaafd zijn én een leer- of gedragsprobleem ondervinden. Deze combinatie is vaak lastig te herkennen, omdat talenten en uitdagingen elkaar kunnen versterken of juist verhullen. Daardoor presteren deze jongeren soms onder, op of boven hun niveau. Lees verder
Binnen het samenwerkingsverband werken vijf scholen samen vanuit een gezamenlijke subsidieaanvraag aan een stevige basis voor deze jongeren:
Elke school heeft een eigen actieplan met doelen die passen bij hun onderwijsvisie, leerlingenpopulatie en specifieke ondersteuningsvragen. Samen vormen ze een professionele leergemeenschap: een plek voor inspiratie, uitwisseling en verdieping. In deze PLG (professionele leergemeenschap) bespreken de scholen hun eigen ambities én gezamenlijke vraagstukken, zoals: hoe zorgen we dat ook ‘dubbel bijzondere’ jongeren (meer- of hoogbegaafd én met andere ondersteuningsbehoeften) het onderwijs krijgen dat ze nodig hebben?
Wat we met elkaar willen bereiken
We willen voorkomen dat jongeren thuis komen te zitten omdat er geen passend aanbod is. Daarvoor is het belangrijk dat:
- iedere school voldoet aan een afgesproken basisnorm voor meer- en hoogbegaafdheid;
- we binnen het samenwerkingsverband kennis delen over signaleren en begeleiden;
- er ruimte blijft voor eigen tempo, eigen doelen en eigen accenten per school.
Binnen dit thema staat het respecteren van de identiteit van elke school voorop. Zo blijft er voor jongeren en ouders iets te kiezen — en ontstaat er een breed, dekkend aanbod binnen de regio.
Twee van de deelnemende scholen werken daarnaast aan het (her)behalen van het HB-profielschool-certificaat: een extra kwaliteitskenmerk van de Inspectie dat laat zien dat de school verder gaat dan de basis.
Themaverantwoordelijke binnen SWV VO 30 06
