‘Weer terug op koers’
Als de basisondersteuning niet voldoende is om een goede schoolloopbaan voor een jongere mogelijk te maken, is extra ondersteuning nodig. Veel scholen bieden de ‘Weer terug op koers’-klas aan als een kleinschalige, aparte lesgroep of hybride begeleiding. Naast de vakken die worden aangeboden, is er veel aandacht voor het ontwikkelen van persoonlijke en sociale vaardigheden die nodig zijn in een reguliere schoolomgeving. Tot slot bekijken we ook wat nodig is om een thuissituatie te creëren die het onderwijs van de jongere ondersteunt, eventueel met hulp van ketenpartners.
Voor wie is de ‘Weer terug op koers’-klas of begeleiding bedoeld?
De jongeren die hiervan gebruik maken, hebben vaak extra structuur, nabijheid en veiligheid nodig. Hun ondersteuningsbehoefte komt meestal voort uit complexe problemen, zoals leerproblemen, sociaal-emotionele uitdagingen, gedragsproblemen of gezondheidsklachten. Het doel van deze begeleiding is om de jongere zo te ondersteunen dat zij uiteindelijk weer kunnen meedoen in een reguliere klas, met nazorg van het ondersteuningsteam.
